Brevet Professionnel Aménagement Paysager – BPAP

Public visé

Personnes souhaitant être salariés dans les entreprises du paysage ou services espaces verts des collectivités.

Fiche de candidature
Durée

735 heures au CFPPA

12 semaines en entreprise de septembre à juin

Responsable de la formation
Philippe DESHAYES
Contact
CFPPA métiers nature
Rue de Régnéville-sur-Mer
CS 70722
50207 COUTANCES cedex
Tel. +33 (0) 2 33 76 80 50
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Devenir Ouvrier hautement qualifié en aménagement paysager.

Organisation générale de la formation BP aménagement paysager

735 heures de formation au CFPPA et 12 semaines de formation en entreprise d’aménagement paysager, de septembre à juin.

Un contrat pédagogique qui précise le Parcours Individuel de Formation est élaboré à l’entrée en formation. Il permet d’envisager des adaptations et/ou réductions de parcours (Ex: pour les détenteurs d’un Brevet Professionnel du ministère de l’agriculture)

Publics visés

Cette formation s’adresse aux personnes souhaitant être salariés dans les entreprises du paysage ou services espaces verts des collectivités.

Conditions d’admission :

  • Etre âgé(e) d’au moins 18 ans
  • Avoir un CAP ou plus et 1 an d’activité professionnelle à temps plein tous secteurs
  • ou avoir 1 an d’activité professionnelle à temps plein dans un emploi en rapport avec la finalité du diplôme
  • ou 3 ans d’activité à temps plein dans un autre secteur
  • Satisfaire aux tests et entretien d’admission
  • Justifier d’une expérience en lien avec le métier visé d’au moins deux semaines
  • Pour les demandeurs d’emploi, avoir un projet validé par Pôle Emploi

Objectif de la formation

Être capable d’exercer le métier d’ouvrier hautement qualifié en aménagement paysager et avoir le diplôme correspondant.

Compétences visées

  • Se situer entant que professionnel de l’aménagement paysager
  • Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
  • Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
  • Réaliser des travaux de mise en place des végétaux
  • Mettre en place des infrastructures
  • Mettre en place et entretenir un potager paysager

Contenu

  • Connaissances écologiques, des sols et plantes, des jardins et de l’entreprise paysagère L’organisation de chantier
  • La connaissance des végétaux, agronomie Les travaux d’entretien des végétaux (fertilisation, machinisme, taille, …) et aspects sanitaires (reconnaissance, protection, alternatives,…) .
  • La mise en place des végétaux (massifs, plantations arbres et arbustes , gazons, …)
  • Mise en place d’infrastructures (liants, implantation, terrassement, allées, dallage pavage, murets, terrasses, escaliers, infrastructures, …)
  • La conception et réalisation d’un potager ornemental

Modalités pédagogiques

Une pédagogie diversifiée avec des travaux pratiques, des études de cas, des visites, de jardins, des cours en face à face et quelques séquences d’apprentissage à distance.
Des stages de pratique en entreprise ou collectivités.

Modalités d’évaluation

Le référentiel d’évaluation est constitué de 6 capacités (ou UC : Unités Capitalisables) à obtenir pour valider le diplôme. Le candidat est amené à réaliser des productions individuelles évaluées par un jury lors d’entretiens. Une UC validée est valable 5 ans.

Le centre organise un bilan de la formation par les bénéficiaires (en milieu et en fin de formation), et réalise un suivi post formation de l’insertion des candidats.

Moyens mobilisés

Moyens humains : Une équipe de formateurs spécialisés en aménagement du paysage et expérimentés .

Moyens matériels : L’établissement dispose d’un site d’initiation aux travaux paysagers (hall de travaux pratiques en construction paysagère, hangar matériel, stock de matériaux, … ) ; 3 ha d’espaces verts engazonnés et arborés, et de terrains de manœuvres ; des arboretums ; un jardin botanique, …

Des moyens matériels spécifiques : Tracteurs ; matériels de travail du sol, d’engazonnement, et d’entretien de gazons ; matériel d’entretien général (tronçonneuses, débroussailleuse, taille haies, …).

Des matériaux (dalles, pavage, pierres à maçonner…).

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